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El arte supremo del profesor consiste en despertar la ilusión para la expresión creativa y el conocimiento. (Albert Einstein)
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3.31.2011
 

INTERACTIVOS
PARA IMPRIMIR
  •  PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN.
A. PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA MULTIPLICACIÓN.
El orden de colocación de los factores no altera el producto.
Ejem. 9*4 = 4*9

B. PROPIEDAD ASOCIATIVA DE LA MULTIPLICACIÓN

El producto obtenido de multiplicar tres números no varía, aunque agrupemos los factores de distinta forma.
Ejem. (4*3)*6 = 4*(3*6)
MULTIPLICAMOS POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CERO.

Para calcular el resultado de multiplicar un número por 10, 100, 1.000 (unidad seguida de ceros) añadimos a la derecha del número tantos ceros como hay 10, 100, 1.000...
Ejem. 36*100= 3.600


UN POCO DE HISTORIA
El 1 de Enero de 2.002, fue una fecha histórica para 300 millones de europeos ya que comenzaron a circular las monedas y los billetes de euro por doce países: Alemania, Austria, Bélgica, España, Finlandia, Francia, Grecia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Paises Bajos y Portugal.
El 1 de Marzo de 2.002 la peseta dejó de ser una moneda de curso legal.
Desapareció la peseta y se implantó el EURO.

  • CONOCEMOS LAS MONEDAS Y LOS BILLETES.
  • Las monedas de 1, 2 y 5 céntimos, expresan el lugar de Europa en el mundo. Son de color cobre, rojizo.
  • Las monedas de 10, 20 y 50 céntimos, presentan a Europa como un conjunto de naciones. Son de color dorado.
  • Las monedas de 1 y 2 euros, muestran una Europa sin fronteras. Son de dos colores: dorado y plateado.
  • Hay siete billetes del euro: 5,10,20,50,100,200 y 500.
ACTIVIDADES
    1. EURO Y CENTIMO 
    2. OPERACIONES CON EL EURO 
    3. EL MONEDERO DEL EURO 
    4. EL EURO, NUESTRA MONEDA 
    5. TRABAJANDO CON EL EUROEL EURO
    6.  

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