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- El arte supremo del profesor consiste en despertar la ilusión para la expresión creativa y el conocimiento. (Albert Einstein)
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Publicado por
María
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12.17.2010
PINCHA EN LA IMAGEN PARA ESCUCHAR LA PRONUNCIACIÓNCuando muevas el ratón alrededor de la mujer o del hombre que aparece en pantalla, sus ojos seguirán al indicador y además, repetirá cualquier cosa que escribas en el espacio del recuadro que aparece en la parte inferior izquierda de la imagen.
Luego deberás oprimir 'Say it' (Dígalo) y por los altavoces saldrá una voz que repetirá lo escrito.
Luego deberás oprimir 'Say it' (Dígalo) y por los altavoces saldrá una voz que repetirá lo escrito.
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12.02.2010
Trabajar por proyectos es una buena manera de trabajar las competencias con tus alumnos y alumnas.
Se proponen actividades variadas encaminadas a la elaboración de uno o varios productos finales.
El alumno/a con este método puede construir y controlar su propio aprendizaje. Por lo tanto, se responde a los diferentes ritmos de aprendizaje de nuestro alumnado.
Desarrollo de las Competencias Básicas a partir de Proyectos
Los adjetivos son palabras que pueden acompañar al sustantivo y destacan una propiedad de lo expresado por el sustantivo o limitan su extensión: carbón vegetal, mi teléfono.
Entre los adjetivos se pueden distinguir dos clases muy diferentes:
Los calificativos, que expresan propiedades o circunstancias de los seres u objetos nombrados por un sustantivo: día soleado, pareja feliz.
Los determinativos, que concretan o limitan la extensión del sustantivo: este año, varios amigos.
EJERCICIOS
Empezamos un nuevo curso interactivo.
En este curso vamos a trabajar sobre lo que ya tenemos recogido en la Webblog y además os traigo algo nuevo. Algo que seguro os va a gustar.
Trabajaremos la competencia lingüistica de una forma creativa, increible, infinita, incansable, divertida...
Trabajaremos la competencia lingüistica de una forma creativa, increible, infinita, incansable, divertida...
Bueno espero que algún día tengamos más velocidad en la línea de Internet, pues sin ello todo esto no será posible.
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